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外围滚球app寒期小学期社会实践实施办法

浏览:48次 发布时间:2020-05-19 09:05:02 来源:本站

一、指导思想

为强化实践性教学,培养学生创新创业能力,按全员化、小组化、项目(课题)化、多样化、过程化原则,以“学生小组+专业指导老师+兼职指导老师”团队为单位,通过学校、企业、家长、社会广泛合作为平台,把指导学生小学期实习实践与指导学生创新创业训练、毕业论文及教师科研结合起来,提升学生社会实践效果,特制定以下实施办法。

二、小学期领导小组

组长:叶少明

副组长:罗永全、王常华

检查组成员:李京、周艳华、杨丽、张晓波、胡华

三、实施办法

(一)宗旨

一年级以社会调查,了解专业知识为主;二年级以专业认知实践,了解行业行情为主;三年级以了解掌握本专业主要岗位技能,以获取工作岗位、完成毕业论文(设计)为目的分析研究为主。

(二)教师全员化参与

全体专任教师及各专业教辅人员全员参与实践活动的指导和管理。

(三)将学生编入一个社会实践小组

完成社会实践的学生,无论集体还是单独实习,都编入小组(分组以指导老师为准),配备专业教师和兼职教师指导。

(四)以项目(课题)为引领

通过企业项目或专业教研教改课题,发现和分析社会经济发展、企业行业的难点与兴奋点,将理论与实际结合起来。社会实践内容可由教师指定,也可由学生自拟。

(五)实现方式多样化

实现方式可采用实地指导与网络(QQ群)指导相结合,实习广泛性与课题专一性相结合,指定专业方向与自拟题目相结合,实体企业与网络企业相结合。

(六)过程监督管理

各专业教研室将实践学生编入实践小组,各实践小组配备专业指导教师。并将分组表(见附表)报教学秘书;学生离校前各实践小组指导教师必须对学生进行指导,拟定实践内容,落实实践单位,明确实践要求;加强实践期间检查督导。


 


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